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学校的第一场测试，黎(lí )元(yuán )洪的一个孩子，也在(zài )里(lǐ )面(miàn )。

当他看见自己的孩(hái )子(zǐ )释(shì )放出电球的时候，他激(jī )动得哭了。

贡献值就是如(rú )此产(chǎn )生，每个人完成自己(jǐ )的(de )工(gōng )作，系统都会有记录(lù )。

贡(gòng )献值就是如此产生，每(měi )个(gè )人完成自己的工作，系(xì )统都会有记录。

虽然他的(de )孩子最终成绩只有96分，没(méi )有(yǒu )达(dá )到合格的标准，但是(shì )他(tā )知(zhī )道，只要继续努力，自(zì )己(jǐ )的孩子也终将会像之(zhī )前(qián )的那些大人一样，变得强(qiáng )大起来。

在人少的时候，可以(yǐ )采取大统一的调度，但(dàn )在(zài )人越来越多的时候，这(zhè )种(zhǒng )调度会变得困难许多(duō )。

经(jīng )过他的努力工作，他用(yòng )贡献换取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上(shàng )了明亮的木屋。

他自(zì )己(jǐ )也(yě )有轮流的机会，进入(rù )学(xué )校(xiào )里面学习魔法技能跟专(zhuān )业知识，可能是年龄大了(le )，魔法技能他一直没有学(xué )会。